As rotinas de pensamento contribuem para organizar o raciocínio dos alunos e tornar seu pensamento visível.

O que eu queria saber? O que eu fiz para descobrir a resposta? O que eu descobri? A que conclusão eu cheguei?

A investigação "Em que face de uma moeda cabe mais água?" é um excelente exemplo de um experimento prático que desperta a curiosidade...

Crianças experimentando se objetos flutuam ou afundam. Imagem feita com IA. Flutua ou afunda? A investigação científica é essencial...

Estudantes levantam as mãos para fazer perguntas. Imagem feita com IA. Como fazer boas perguntas em Ciências da Natureza? Você já...

olhar investigativo é a base para a construção de habilidades científicas essenciais, promovendo uma aprendizagem significativa e duradoura.

Comunicar investigações científicas é uma etapa essencial no processo investigativo e no desenvolvimento de habilidades acadêmicas...

Planejar e conduzir investigações em aulas de Ciências da Natureza é uma estratégia poderosa para desenvolver o pensamento científico

Perguntas investigáveis são uma poderosa ferramenta pedagógica para o ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental 1.

O pensamento científico é uma habilidade fundamental que enriquece o processo de ensino e aprendizado nas aulas de Ciências da Natureza.

Simone Davies, em "A criança Montessori", nos lembra que as crianças têm uma capacidade inata de aprender e explorar...

A crise climática é um dos desafios mais urgentes do nosso tempo. Suas consequências já impactam o presente e ameaçam o futuro do planeta.

O livro "Becoming Scientists", de Rusty Bresser apresenta ferramentas e estratégias práticas que ajudam educadores a transformar o ensino...

No livro "Problem-Based Learning: An Inquiry Approach", John Barell apresenta uma abordagem pedagógica que pode revolucionar...

Os museus de história natural são verdadeiras janelas para o passado, o presente e o futuro do nosso planeta.

A proposta de Vinson Brown no livro "Investigating Nature Through Outdoor Projects" é que as crianças passem mais tempo investigando...

O livro "Neurociência e Educação: Como o cérebro aprende", de Ramon Cosenza, é uma poderosa ferramenta para educadores...

"10 Princípios para a Aprendizagem Visível: Educar para o Sucesso", de John Hattie, apresenta estratégias baseadas em evidências...

No livro "Creating cultures of thinking", John Ritchhart nos convida a repensar nossas práticas educacionais e a criar ambientes...

No livro "Funções Executivas e Aprendizagem", a autora Patrícia Maltez Rodrigues nos guia em uma jornada que conecta...